在编辑理论界，将编辑素质与期刊质量分别加以阐述的文章已经常见诸于报端，而就二者的关系问题却无人问津，从而也就导致了人们在这一问题的认识上显得不是那么全面，甚至出现偏颇，有的走向极端，导致只顾一点，不顾全局现象的产生。这很不利于规范编辑行为，与国家出版事业也不利。现就编辑素质与学术期刊质量关系问题作一探讨，以求教于大家。
    关于编辑的素质，人们已经谈论的甚多，诸如“四素质说”（思想素质、文化素质、业务素质、道德素质）[1]；“多素质说”（思想素质、道德素质、专业知识素质、编辑知识与技能、语言文学修养、吸收知识掌握科学方法论和攻关能力等素质）[2]，有的还提出“编辑应当学者化”[3]的观点，认为编辑学者化应包括两个方面的内容，即专业方面的学者化和编辑学方面的学者化，特别是学术书刊这方面的编辑更应如此。
    编辑理论界对编辑素质的讨论，无非有上述几种观点，我们认为前两种是对编辑工作的经验总结，后一种则上升到了理论高度，但均缺乏对编辑素质和期刊质量的联系与分析。
    关于学术期刊的质量问题，谈论的也不少，我们基本同意这样一种观点：学术期刊质量体现在以下六点：首先是主办单位的学术水平；其次是学校期刊的社会效益、经济效益；三是对编者、作者、读者的培养及受益程度；四是期刊发行量的大小；五是期刊外在表现美感程度；六是期刊生存的长短。
    关于编辑素质与期刊质量二者的关系，我认为就是质量对素质的要求和素质保证质量要求的问题。
    首先，期刊质量是由主办单位的学术水平决定的，这一点不容置疑。那么与编辑素质是否无关呢？非也，主办单位学术水平若不经过编辑的中间加工整理过程，也不能进入学术领域进行交流，就不可能得到社会应有的承认，不能作为永久性文献保存下去或存入史册。这种学术水平再高，不经编辑（优秀编辑）就不能充分体现出来，这就不能不涉及到编辑素质问题。其次，编辑素质与经济效益和社会效益的关系。期刊经济效益是指期刊作为商品发行后赢利多少，社会效益是指期刊出版对社会科技文化、社会进步的作用大小。这就要求编辑具有较高专业学术鉴赏水平，良好的职业道德，以及较强的公关能力。第三，编辑人员与作者、读者的关系。具有较高学术水平的编辑能指导作者选题、加工编辑文稿，并由此使文稿总论在质量上、形式上得到提高，由此使作者从编辑身上学到别处学不到的东西。组织好文稿，编发一些热点问题，重点问题的文稿也能使读者受益。学术水平、理论修养高的编辑一定能在这方面为作者、读者作出较大的贡献。第四，期刊发行量的大小，与编辑的素质也有关系。因为发行量一是靠期刊本身的内在质量，如学术期刊的学术水平，另一方面也与编辑的经营意识、公关意识有关系。如编辑能抓住时机、注重在有关媒体上做宣传有组织的进行推销，就能扩大发行量。第五，期刊的外在表现美感程度，对期刊也有较大的影响，美感程度也体现了期刊编辑部成员的整体素质及美学修养。一般说来，期刊编辑成员中很少有专职美编人员，期刊的装帧、版式设计、外在表现形式等主要依靠编辑人员反复体味、博采众长，制作出能够体现自己期刊特色的外在形式。这一点也体现出编辑是“杂家”的特点了。第六，期刊生存的长短，也与编辑部、编辑人员的素质紧密相关。一个整体素质高的编辑群体，一定能够找准自己刊物的生存空间，并随着形势的变化，不断准确地、科学地调整自己的方针，使之刊物更加适应社会的发展，产生应有的良好影响，因此期刊的寿命不可能不受编辑素质的影响。以上的分析，说明编辑必须要有较好素质，这是期刊质量所需要的。