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| 八大趋势引领数字出版 |
| 来源: 作者: 编辑:admin 时间:08-11-13 11:13:24 |
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“数字出版”作为年度关键词之一，受到了本报的持续关注——从６月１５日开始推
出“数字出版系列”报道，从我国出版业数字转型的现状入手，概括了转型存在的困境、瓶
颈和认识误区，梳理出值得借鉴的几种模式，并介绍了国外出版商的成功经验。让我们欣喜
的是，在本届数博会上，出版商不再迷茫于华丽的技术名词，而是从自身实际出发，进行
着积极的转型探索；技术商也不再咄咄逼人，“产业链和谐与共赢”的理念已深入人心…
…今以本篇作为“数字出版系列”报道的完结篇，但本报对数字出版的关注将“热度不减
”。
满载着收获，满怀着憧憬，为期４天的第二届中国数字出版博览会在京闭幕。参展商数
量是第一届的３倍，其中传统出版单位数量大幅增加，“出版商冷，技术商热”的局面大
为改观；评出数字出版示范企业、推荐品牌、创新人物等５１个奖项；达成７个项目战略合
作协议……
当本届数博会大幕落下，透过那些令人眼花缭乱的新技术、新产品，回味那些发人深思
的激情演讲，我们看到，中国的数字出版业已不再是“躁动于母体中的胎儿”。在互联网泡
沫激增的年代，理性推动数字转型的力量已在悄然积蓄，混沌和盲从已经逐渐被清晰和理
智所替代，站在数字大潮风口浪尖上的传统出版人和ＩＴ人，在沉思中寻求着变革。
教育社：“内容服务商”构想
教育出版由于读者粘合度高、需求拉力大，在数字出版市场中始终占有相当大的市场份
额。我国教育类出版社也一直在积极探索转型，是传统出版单位数字转型的“先头部队”。
本届数博会上，以高等教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社为代表的
一批教育类出版社，不约而同地传递出做“教育服务商”的转型构想，随着“数字”迷雾
的逐渐退散去，教育社正将目光聚焦在挖掘网络时代教育与出版结合的宝藏。
高等教育出版社副总编辑吴向再次申明了高教社“向数字化内容服务业转型”的战略
构想，定位于“内容服务商”而非简单的“内容提供商”。吴向谈到，在数字时代，了解学
习者需求，在知识库中进行高效的数据挖掘和智能搜索，主动向读者传送不断推陈出新的
内容，使学习者能够按需选取，是教育类出版社的必然选择。吴向还用精炼的表述勾勒出数
字教育出版领域的发展趋势：数字化→专业化、集成化、平台化→个性化、主动化（提供个性
化内容的主动服务）→结构化（注重内容之间的集成和关联）。据悉，高教社内容管理平台
已于今年４月１８日上线；综合旗下几十个网站的高教社网站集成服务平台将于８月上线；
集合多种媒体资源的个性化“网动图书”推出在即，高教社正有条不紊地按照战略设计，
从制造业工作模式向创业型产业工作模式过渡。
无论是定位于“教育资源的集成服务商”还是“内容服务商”，抑或“教育解决方案
提供商”，教育类大社强社们已经带着先进的理念踏上征程。立足于出版，立足于内容，在
数字技术助力下，实现教育与出版的有机融合，教育出版社的未来让人期待。
专业社：多维创新信息服务
本届数博会上，社科文献出版社、知识产权出版社等构成的专业出版方阵也带给我们不
小的惊喜。与教育出版领域模式相对统一的特点不同，专业出版社则从多个维度进行着自己
的数字化探索，根据出版物专业特性和终端用户需求确定自己的数字产品形态，并构建起
具有自身产品特色的销售模式。
在社科文献出版社举办的“从传统出版走向数字出版的路径选择”分论坛上，该社社
长谢寿光介绍说，该社坚持对核心资源的自主开发，研发的ＳＳＤＢ社科文献资源库
系统已逐步实现了对核心专业数据和资料的全文搜索、下载、分割等功能，收到了很好的效
果。该社数字出版业务稳步推进，并明确提出了做“人文社会科学内容资源供应商” | |
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